8 signos tempranos de dislexia en niños pequeños

La dislexia es un trastorno de aprendizaje que puede causar dificultades con la lectura, la escritura y la ortografía. Es bastante común, afecta aproximadamente a 1 de cada 10 personas en los Estados Unidos. Aunque se desconoce la causa de la dislexia, se considera que es una afección genética que puede transmitirse de padres a hijos.

Si bien los signos de la dislexia no siempre son fáciles de identificar, especialmente en los niños pequeños que aún no han comenzado la escuela, los siguientes son ocho indicadores para estar atentos.

1. Retraso en el habla

En comparación con otros niños de la misma edad, los niños con dislexia pueden experimentar retraso en el desarrollo del habla. Este es a menudo uno de los primeros signos del trastorno. En algunos casos, Dyslexia Victoria dice que el niño "no comienza a hablar hasta tres o cuatro años".

En otros casos, sin embargo, la fuente señala que los niños disléxicos pueden "comenzar a hablar muy temprano, alrededor de un año de edad, e incluso con oraciones gramaticalmente correctas". Esto es a menudo más notorio en "su uso del lenguaje y las imágenes, pero no necesariamente letras y números ".

2. Problemas al llamar cosas por el nombre correcto

Según Understood.org, la dislexia "afecta la forma en que el cerebro procesa el lenguaje". Esto puede hacer que sea difícil para un niño asociar las palabras correctas con objetos y símbolos.

Como resultado, es posible que no puedan recordar fácilmente la palabra correcta para describir algo. La fuente dice que esto puede llevarlos a usar "palabras generales como 'cosa' y 'cosas' en lugar de los nombres de los objetos".

3. Lucha con rimas

Las rimas infantiles suelen ser bastante divertidas para que los niños pequeños aprendan y repitan, pero las personas con dislexia pueden tener problemas para recitarlas. Además, pueden tener dificultades para reconocer los patrones de rima. Por ejemplo, WebMD dice que pueden "no ser capaces de pensar en palabras que riman con la palabra 'chico', como 'alegría' o 'juguete'".

Estas dificultades son el resultado de que tienen dificultad para dividir las palabras en sonidos individuales, como buh y at al pronunciar la palabra 'bat'.

4. Problemas para recordar secuencias

Un niño con dislexia también puede tener problemas para comprender y recordar secuencias, como el orden del alfabeto, los días de la semana o contar hasta 10. Dislexia Victoria dice que esto se debe a que "ven el 'panorama general' fácilmente pero no el individuo partes."

El niño también puede tener dificultades para aprender los nombres de los colores, las formas, cómo deletrear y cómo escribir su nombre, lo que la fuente dice es porque "piensan principalmente en imágenes y no necesariamente en letras y números".

5. Desarrollo lento de habilidades motoras finas

Las habilidades motoras finas pueden desarrollarse lentamente en niños con dislexia. Por ejemplo, WebMD dice que "puede tomar más tiempo que otros de la misma edad aprender a sostener un lápiz en la posición de escritura, usar botones y cremalleras y cepillarse los dientes".

A medida que alcanzan la edad escolar, las habilidades motrices finas débiles, junto con los desafíos para memorizar secuencias, pueden generar dificultades para escribir, lo que se conoce como disgrafía. De acuerdo con Dyslexia-Reading-Well.com, algunos signos a tener en cuenta incluyen "agarre pobre del lápiz y mover la muñeca o el brazo (habilidad motora gruesa) en lugar de los dedos (habilidad motora fina)".

6. Mezcle sonidos y letras

Al pronunciar palabras largas, los niños con dislexia pueden confundir los sonidos de las sílabas. Por ejemplo, el NHS dice que pueden decir "hecilopter" en lugar de "helicóptero", o "beddy lacrimógeno" en lugar de "osito de peluche".

También pueden mezclar el orden de las letras mientras leen o escriben. WebMD indica que estos errores pueden incluir: reversiones de letras como "d" para "b"; revocaciones de palabras como "propina" para "pozo"; inversiones como "m" y "w" y "u" y "n"; transposiciones tales como "sentido" e "izquierda"; y sustituciones como "casa" y "hogar".

7. Poca capacidad de lectura

Los niños con dislexia tienen dificultades con la conciencia fonémica, que Dyslexia Victoria define como "la capacidad de escuchar sonidos individuales en una palabra". Como resultado, a menudo son lentos para aprender los sonidos asociados con cada letra, lo que les provoca problemas para sonar. nuevas palabras.

WebMD dice que también pueden tener problemas para leer palabras sueltas que no son parte de una oración, especialmente si son palabras pequeñas como "a" y "a", o "hace" y "va".

8. Otros síntomas

Las infecciones recurrentes del oído también son comunes entre los niños pequeños con dislexia. Si bien la infección en sí misma no suele ser la causa del trastorno, pueden contribuir a los problemas del niño con la conciencia fonémica y las dificultades del lenguaje. La dislexia Victoria agrega que también pueden ser "sensibles a los alimentos, los aditivos y los productos químicos".

Además, la fuente dice que los niños disléxicos pueden llegar tarde a establecer una mano dominante. Pueden tener entre 7 y 9 años de edad cuando esto sucede, e incluso muchos alternan entre manos para tareas como "comer, imprimir, tirar una pelota o dibujar con un crayón".